牙簽喜歡誰
懸賞分：20|
泰興市第二實驗小學六(1)班封宸嘯
晚飯媽媽突發(fā)奇想：兒子要做試驗我來教做我來了興趣馬上按照媽媽吩咐去找材料
牙簽家里多肥皂衛(wèi)生間里有方糖唔……啊咖啡杯里有?我小聲嘀咕著找齊了所有材料便開工了
首先我打來小盆水牙簽小心翼翼地放水面上只見牙簽像睡著小娃娃動動隨我把肥皂和方糖分別放牙簽兩端也知冥冥之我希望牙簽漂向肥皂幾秒鐘過牙簽揉了揉迷糊雙眼轉(zhuǎn)了幾圈便緩緩地向方糖漂去我牙簽糊涂了趕忙把牙簽放回原地承想牙簽卻像艘戰(zhàn)艦義無反顧地向方糖挺進
我服氣還要再試遍次我把肥皂放離牙簽近地方近水樓臺先得月嘛我總認次牙簽定會偏向肥皂邊事實又次出乎我預料牙簽再次漂向方糖只好拔苗助長了我用手撩起水花企圖助牙簽臂之力牙簽只好極情愿地挪向了肥皂正當我慶祝成功時牙簽似乎被肥皂拒之千里之外又次無家歸調(diào)整了下方向又向方糖沖去我攔都攔住我只好拖住戰(zhàn)艦船尾似乎感有點細微力量拖著牙簽前進方糖會有大魔力能夠吸引牙簽向邊走難道牙簽和我們樣喜歡吃糖喜歡洗澡
連串疑問搞得我頭昏腦脹我問媽媽竟說：告訴問叔叔：知道我只好上網(wǎng)尋找^解答
哦原來樣看了^解答我恍大悟原來方糖進入水時會吸收些水分從而會產(chǎn)生股小水流牙簽被股小水流吸里而肥皂呢卻與方糖相反由于水本身有些張力肥皂把種張力變強牙簽自會被拒之千里之外啦也許肥皂去污也運用道理呢
指導老師葉萍
篇原創(chuàng)教育教學資料幾番辛苦凝聚教師心血
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牙簽家里多肥皂衛(wèi)生間里有方糖唔……啊咖啡杯里有?我小聲嘀咕著找齊了所有材料便開工了
首先我打來小盆水牙簽小心翼翼地放水面上只見牙簽像睡著小娃娃動動隨我把肥皂和方糖分別放牙簽兩端也知冥冥之我希望牙簽漂向肥皂幾秒鐘過牙簽揉了揉迷糊雙眼轉(zhuǎn)了幾圈便緩緩地向方糖漂去我牙簽糊涂了趕忙把牙簽放回原地承想牙簽卻像艘戰(zhàn)艦義無反顧地向方糖挺進
我服氣還要再試遍次我把肥皂放離牙簽近地方近水樓臺先得月嘛我總認次牙簽定會偏向肥皂邊事實又次出乎我預料牙簽再次漂向方糖只好拔苗助長了我用手撩起水花企圖助牙簽臂之力牙簽只好極情愿地挪向了肥皂正當我慶祝成功時牙簽似乎被肥皂拒之千里之外又次無家歸調(diào)整了下方向又向方糖沖去我攔都攔住我只好拖住戰(zhàn)艦船尾似乎感有點細微力量拖著牙簽前進方糖會有大魔力能夠吸引牙簽向邊走難道牙簽和我們樣喜歡吃糖喜歡洗澡
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指導老師葉萍
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好
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