新中式園林景觀，?求將時尚元素融合進傳統(tǒng)風格中，滿?現(xiàn)代?的審美需求，?不失去傳統(tǒng)?化精髓，?富有時代?息。在有限的空間范圍內利用自然條件，模擬大自然中的美景，把建筑、山水、植物有機地融為一體一、設計依據(jù)新中式私人庭院景觀設計首先要服從庭院空間的性質、用途，再根據(jù)其尺度、形狀、色澤、質地，充分利用各種因素來選擇植物材料，加以構思與設計，改善和渲染空間氣氛的目的。二、設計的原則庭院花木的配置原則：庭院植物有木本、藤本、水生等多種類型，其相互配置應遵循如下原則。1、要滿足庭院功能的要求2、園林植物造景要與園林綠地總體布局相一致，與環(huán)境相協(xié)調3、根據(jù)園林植物的生態(tài)環(huán)境條件不同，因地制宜選擇適當植物種類4、要有合理的密度5、考慮園林植物的季節(jié)變化和色香形的統(tǒng)一對比。園林綠化設計通過形式、色彩、紋理和材料的搭配與運用，增加綠化的精致性和獨特性。安徽景區(qū)園林綠化規(guī)范

枯山水：一般是指由細沙碎石鋪地，再加上一些疊放有致的石組所構成的縮微式園林景觀，偶爾也包含苔蘚、草坪或其他自然元素?？萆剿]有水景，其中的“水”通常由砂石表現(xiàn)，而“山”通常用石塊表現(xiàn)。有時也會在沙子的表面畫上紋路來表現(xiàn)水的流動?？萆剿置嫔系囊馑紴椤案煽莸木坝^”或“干枯的山與水”，通常出現(xiàn)在室町時代、桃山時代以及江戶時代的庭園中。隨著東方傳統(tǒng)文化回歸，越來越多的人開始尋求安靜隱逸的生活，簡約且禪意的枯山水也就越來越受到追捧，又因其可以用很小的空間、很少的要素表達出無限延伸的深遠意境，所以在一些新中式、現(xiàn)代風格的景觀項目中也常常出現(xiàn)~以沙代水將白沙或者綠苔鋪地，配置少量的喬灌木，此外別無他物，人不能進入庭院，只可以從旁觀賞，往往是一組或者若干組石景。以石代山石景的平面布局大體上按照直線與三角形相綜合的規(guī)律，立體構成則以三石一組為基本單元。無論石景的總體或者局部的石組.，都具有明確的主客之勢、韻律之感的構圖美。庭園與建筑的聯(lián)系極為密切，兩者在空間上互相滲透、延伸，小面積的庭園內容極簡約。一花一世界，一木一浮生，一草一天堂一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土在看似簡約的擺置下。嘉定區(qū)商業(yè)園林綠化工程技術園林綠化設計可以改善人們的生活質量。

小尺度地產景觀設計：一、流動空間--通過空間的串聯(lián)與開合弱化空間的界限，相互連通釋放城市溫度，形成內外流動的動態(tài)空間。二、巧用隔斷--小中見大隔而不堵項目在較小的展示空間中，采用矮墻和通透的格柵分割空間，做到小中見大，隔而不堵的空間感受。矮墻主要在前場使用，厚實沉穩(wěn)讓空間有個相對的界定。后場用，形成一個相對圍合空間，同時透過格柵，空間又能得到擴大延展。三、巧用植物--繁茂蔥郁相映成趣巧妙利用植物構建空間，使場景一步一景，更加豐富美觀。四、遇見色彩--于古樸之中演繹優(yōu)雅蜂蜜色給人一種熱情溫柔、安穩(wěn)沉醉的感覺，用在金屬線條格柵廊架上，搭配石材的淺灰色，給人以奢華感和現(xiàn)代都市感。

酒店景觀文化的營造，傳遞的不僅是一種生活方式，更是追求美好生活的情懷。挖掘場地的資源和探索唐朝文化，將酒店內的溫泉與周邊河流資源進行整合，將"水"作為設計切入點，打造完整的水系。以大堂為起點，水流一路而下串聯(lián)堂—社區(qū)中心、街—風情商業(yè)、鋪—特色店鋪、?！访袼蓿瑢崿F(xiàn)空間與景觀的強鏈接。將唐長安城的里坊、市落于場地，打造出具有新唐風特色的旅游度假區(qū)。水在傳統(tǒng)園林中不僅是只是一個物象的名詞，更是浸潤了文人雅士對世事萬物的哲思。在唐朝，不論是別業(yè)山居還是宮苑游苑，水景常以其開闊遼遠占據(jù)園林中的重要地位。水提供了反映景觀的動態(tài)景觀，當它反映并滋養(yǎng)茂密的植被環(huán)境和建筑時，它擴大了地平線。它主要將自己描繪成設計表達;它還被用作雨水排放、所需的現(xiàn)場滯留和物種修復的功能性互連系統(tǒng)。水連接了度假村的所有程序化元素，客人將利用這些元素來使他們的住宿令人難忘和有益。度假村的花園空間提供個人沉思和探索的被動冥想之旅，一步一步，沿著緩緩彎曲的周邊走，高度略有波動。景觀設計通過柔軟的垂直種植和堅硬的結構等對比鮮明的觸覺元素進行補充，并相應地安排起來，以引導清晰的空間運動。園林綠化設計可以通過景觀研究和創(chuàng)新推動行業(yè)的發(fā)展。

城市兒童活動空間：兒童優(yōu)先，普惠公平。堅持從兒童視角出發(fā)，尊重兒童身心發(fā)展特點、考慮兒童及看護人活動特征，以兒童更好成長為目標，以公益普惠為原則，兼顧特殊兒童群體的需求，推進"1米高度"的兒童視角設計，按齡、按需推進兒童友好空間建設，讓廣大兒童公平享有便捷、舒適、包容的設施、空間和服務。堅持****原則，在各類建設中堅持使用綠色、**、低碳的材料，保證各類兒童游憩設施建設和運行**，增強兒童防災減災意識與能力。尊重兒童向往自然、好奇探索的心理特征，將自然、藝術、趣味的設計元素和激發(fā)兒童創(chuàng)造力、想象力的色彩搭配充分融合到兒童友好空間中，體現(xiàn)文化和地方民俗元素，為廣大兒童創(chuàng)造**、綠色、快樂的成長空間環(huán)境。因地制宜，探索創(chuàng)新。結合各地情況與特點，因城施策推進兒童友好空間建設。鼓勵有條件的城市和地區(qū)創(chuàng)新，探索兒童友好空間建設和兒童參與機制構建等模式，滿足廣大兒童不斷增長的美好成長空間需求。園林綠化設計可以通過景觀教育和參與培養(yǎng)人們的環(huán)境意識。金山區(qū)市政園林綠化一體化

園林綠化設計可以通過景觀展覽和活動展示設計的成果和價值。安徽景區(qū)園林綠化規(guī)范

校園景觀道路設計強調的是將生態(tài)環(huán)境與校園歷史文化進行有機結合，通過設計來完善道路空間結構和賦予其濃郁的歷史文化氣息。在設計道路綠化景觀時，要展現(xiàn)出植物排列的層次韻律感，可以采用高低錯落的喬灌木、花卉及草坪呈現(xiàn)出疏密有致、色彩均衡、地域性和多樣性濃郁的植物生態(tài)景觀。在景觀設計中，藝術小品和景觀設施是可以讓空間環(huán)境活起來的不可或缺的因素，景觀小品在校園景觀設計中也起著無比重要的作用。可以改善校園環(huán)境的整體形象從而提高整個校園的藝術氛圍，給師生帶來美的享受。校園景觀小品在觀賞角度可以給師生帶來美的體驗。安徽景區(qū)園林綠化規(guī)范