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人力資源證書分四級
人力資源管理員是初級
還有助理師要求有2年的工作經(jīng)驗，要證明
你可以直接考人力資源助理師
一般當?shù)厝瞬耪J證機構(gòu)或高校有報名處
會提供一些參考的書籍

于傳統(tǒng)人事管理，而又超越傳統(tǒng)人事管理的現(xiàn)代人力資源管理，主要應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容和工作任務(wù)呢？
人力資源管理關(guān)心的是“人的問題”， 其核心是認識人性、尊重人性，強調(diào)現(xiàn)代人力資源管理“以人為本”。在一個組織中，圍繞人，主要關(guān)心人本身、人與人的關(guān)系、人與工作的關(guān)系、人與環(huán)境的關(guān)系、人與組織的關(guān)系等。
目前比較公認的觀點是：現(xiàn)代人力資源管理就是一個人力資源的獲取、整合、保持激勵、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。通俗點說，現(xiàn)代人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等內(nèi)容和工作任務(wù)。一般說來，現(xiàn)代人力資源管理主要包括以下幾大系統(tǒng)：
1．人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃、決策系統(tǒng)；
2．人力資源的成本核算與管理系統(tǒng)；
3．人力資源的招聘、選拔與錄用系統(tǒng)；
4．人力資源的教育培訓系統(tǒng)；
5．人力資源的工作績效考評系統(tǒng)；
6．人力資源的薪酬福利管理與激勵系統(tǒng)；
7．人力資源的保障系統(tǒng)；
8．人力資源的職業(yè)發(fā)展設(shè)計系統(tǒng)；
9．人力資源管理的政策、法規(guī)系統(tǒng)；
10．人力資源管理的診斷系統(tǒng)。
為了科學、有效地實施現(xiàn)代人力資源管理各大系統(tǒng)的職能，對于從事人力資源管理工作的人員有必要掌握三方面的知識：（1）關(guān)于人的心理、行為及其本性的一些認識；（2）心理、行為測評及其分析技術(shù)，即測什么、怎么測、效果如何等；（3）職務(wù)分析技術(shù)，即了解工作內(nèi)容、責任者、工作崗位、工作時間、怎么操作、為什么做等方面的技術(shù)。這是從事人力資源管理工作的前提和基礎(chǔ)。
具體說來，現(xiàn)代人力管理主要包括以下一些具體內(nèi)容和工作任務(wù)：
1．制訂人力資源計劃
根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計劃，評估組織的人力資源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料，預(yù)測人力資源供給和需求的發(fā)展趨勢，制訂人力資源招聘、調(diào)配、培訓、開發(fā)及發(fā)展計劃等政策和措施。
2．人力資源成本會計工作
人力資源管理部門應(yīng)與財務(wù)等部門合作，建立人力資源會計體系，開展人力資源投入成本與產(chǎn)出效益的核算工作。人力資源會計工作不僅可以改進人力資源管理工作本身，而且可以為決策部門提供準確和量化的依據(jù)。
3．崗位分析和工作設(shè)計
對組織中的各個工作和崗位進行分析，確定每一個工作和崗位對員工的具體要求，包括技術(shù)及種類、范圍和熟悉程度；學習、工作與生活經(jīng)驗；身體健康狀況；工作的責任、權(quán)利與義務(wù)等方面的情況。這種具體要求必須形成書面材料，這就是工作崗位職責說明書。這種說明書不僅是招聘工作的依據(jù)，也是對員工的工作表現(xiàn)進行評價的標準，進行員工培訓、調(diào)配、晉升等工作的根據(jù)。
4．人力資源的招聘與選拔
根據(jù)組織內(nèi)的崗位需要及工作崗位職責說明書，利用各種方法和手段，如接受推薦、刊登廣告、舉辦人才交流會、到職業(yè)介紹所登記等從組織內(nèi)部或外部吸引應(yīng)聘人員。并且經(jīng)過資格審查，如接受教育程度、工作經(jīng)歷、年齡、健康狀況等方面的審查，從應(yīng)聘人員中初選出一定數(shù)量的候選人，再經(jīng)過嚴格的考試，如筆試、面試、評價中心、情景模擬等方法進行篩選，確定最后錄用人選。人力資源的選拔，應(yīng)遵循平等就業(yè)、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等原則。
5．雇傭管理與勞資關(guān)系
員工一旦被組織聘用，就與組織形成了一種雇傭與被雇傭的、相互依存的勞資關(guān)系，為了保護雙方的合法權(quán)益，有必要就員工的工資、福利、工作條件和環(huán)境等事宜達成一定協(xié)議，簽定勞動合同。
6．入廠教育、培訓和發(fā)展
任何應(yīng)聘進入一個組織（主要指企業(yè)）的新員工，都必須接受入廠教育，這是幫助新員工了解和適應(yīng)組織、接受組織文化的有效手段。入廠教育的主要內(nèi)容包括組織的歷史發(fā)展狀況和未來發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)道德和組織紀律、勞動安全衛(wèi)生、社會保障和質(zhì)量管理知識與要求、崗位職責、員工權(quán)益及工資福利狀況等。
為了提高廣大員工的工作能力和技能，有必要開展富有針對性的崗位技能培訓。對于管理人員，尤其是對即將晉升者有必要開展提高性的培訓和教育，目的是促使他們盡快具有在更高一級職位上工作的全面知識、熟練技能、管理技巧和應(yīng)變能力。
7．工作績效考核
工作績效考核，就是對照工作崗位職責說明書和工作任務(wù)，對員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進行評價，并給予量化處理的過程。這種評價可以是自我總結(jié)式，也可以是他評式的，或者是綜合評價?？己私Y(jié)果是員工晉升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓等的有效依據(jù)，它有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，檢查和改進人力資源管理工作。
8．幫助員工的職業(yè)生涯發(fā)展
人力資源管理部門和管理人員有責任鼓勵和關(guān)心員工的個人發(fā)展，幫助其制訂個人發(fā)展計劃，并及時進行監(jiān)督和考察。這樣做有利于促進組織的發(fā)展，使員工有歸屬感，進而激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造性，提高組織效益。人力資源管理部門在幫助員工制訂其個人發(fā)展計劃時，有必要考慮它與組織發(fā)展計劃的協(xié)調(diào)性或一致性。也只有這樣，人力資源管理部門才能對員工實施有效的幫助和指導，促使個人發(fā)展計劃的順利實施并取得成效。
9．員工工資報酬與福利保障設(shè)計
合理、科學的工資報酬福利體系關(guān)系到組織中員工隊伍的穩(wěn)定與否。人力資源管理部門要從員工的資歷、職級、崗位及實際表現(xiàn)和工作成績等方面，來為員工制訂相應(yīng)的、具有吸引力的工資報酬福利標準和制度。工資報酬應(yīng)隨著員工的工作職務(wù)升降、工作崗位的變換、工作表現(xiàn)的好壞與工作成績進行相應(yīng)的調(diào)整，不能只升不降。
員工福利是社會和組織保障的一部分，是工資報酬的補充或延續(xù)。它主要包括政府規(guī)定的退休金或養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、節(jié)假日，并且為了保障員工的工作安全衛(wèi)生，提供必要的安全培訓教育、良好的勞動工作條件等。
10．保管員工檔案
人力資源管理部門有責任保管員工入廠時的簡歷以及入廠后關(guān)于工作主動性、工作表現(xiàn)、工作成績、工資報酬、職務(wù)升降、獎懲、接受培訓和教育等方面的書面記錄材料。
湖北第二師范學院2008年本科就業(yè)特色班招生簡章
一 學校簡介
湖北第二師范學院座落于九省通衢的歷史文化名城武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)中國光谷園區(qū)內(nèi)，占地面積 1666 畝。校內(nèi)歐式風格的教學樓、實驗室、學生宿舍，樓宇相連，錯落有致；現(xiàn)代化的大禮堂、體育館、恒溫游泳館、信息館、圖書館，館所櫛比，相映生輝，是有志青年錘煉意志、提升素質(zhì)的殿堂。
學院創(chuàng)建于1931年。多年來，學院主要承擔以本科層次為主的中小學教師學歷教育。學校現(xiàn)有15個院系、28個本科專業(yè)和 31 個?？茖I(yè)，全日制普通在校生 20000 多人。學校設(shè)有湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認定中心、湖北省教學研究室。學院注重師資隊伍建設(shè)，有一批榮獲國務(wù)院特殊津貼、省政府專項津貼、省內(nèi)突出貢獻中青年專家、全國優(yōu)秀教師、曾憲梓教學獎等榮譽稱號的專家教授。
學院形成了“好學、篤行、立德、樹人”的優(yōu)良校風，贏得了社會的廣泛贊譽和認可。學院連續(xù)四次被評為省級文明單位，2003-2006 年度連續(xù)2次被授予“省級最佳文明單位”稱號。
2008年學院開拓進取，為了響應(yīng)國家的號召,提高畢業(yè)生的就業(yè)率,經(jīng)省教育主管部門批準，繼續(xù)開設(shè)“機電一體化工程” “會計（注冊會計師方向）” “人力資源管理（酒店管理）”等就業(yè)熱門專業(yè)全日制本科特色班，面向全國招生，學制四年。熱烈歡迎全國各地高中畢業(yè)生踴躍報名。
二 專業(yè)設(shè)置及招生計劃
專業(yè) 學 制 招生計劃 形 式 科類
機電一體化工程 四年 100 校內(nèi)全日制 理科
會計（注冊會計師方向） 四年 100 校內(nèi)全日制 文理兼收
人力資源管理（酒店管理） 四年 100 校內(nèi)全日制 文理兼收
三 專業(yè)介紹
機電一體化工程
培養(yǎng)目標：具備機電控制，現(xiàn)代加工，技術(shù)檢測等方面的專門技能人才
主要課程：模具設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、工程制圖、精密儀器設(shè)計、工程經(jīng)濟、現(xiàn)代設(shè)計方法、工業(yè)用微型計算機、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等
就業(yè)方向：各類國有大中型企業(yè)及跨國集團、服務(wù)機構(gòu)等從事機電一體化產(chǎn)品的研究，開發(fā)，制造、維護與營銷等技術(shù)及管理工作。
會計（注冊會計師方向）
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟、管理、法律等各方面知識，掌握會計理論、財務(wù)管理理論和較全面的會計實務(wù)知識和專業(yè)技能，能應(yīng)用會計科學理論、方法及信息技術(shù)從事會計、設(shè)計和財務(wù)分析診斷、決策、控制等復合應(yīng)用型財務(wù)人才。
主要課程：成本會計、審計學、稅法概論、 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、市場營銷學、金融市場學、金融理論與實務(wù)、資產(chǎn)評估、高級財務(wù)會計、會計制度設(shè)計、審計準則、注冊會計師審計案例等
就業(yè)方向：可在政府部門，企事業(yè)單位，股份制企業(yè)，外貿(mào)企業(yè)從事財務(wù)管理工作。
人力資源管理（酒店管理）
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代人力資源管理基本理論與方法（人力資源規(guī)劃、招聘、培訓、績效考核、工資管理、勞動合同管理等），熟練運用計算機技術(shù)和外語，能在企事業(yè)單位及大型酒店從事人力資源管理工作的高級應(yīng)用型管理人才。
主要課程： 飯店管理概論、勞動經(jīng)濟學、組織行為學、社會保障概論、人員素質(zhì)策評理論與方法，薪酬管理、形體訓練、禮儀學、飯店財務(wù)管理等。
就業(yè)方向：各企事業(yè)單位人力資源管理部門，大中型酒店賓館等服務(wù)行業(yè)從事相關(guān)管理工作。
四．本科就業(yè)特色班的優(yōu)勢
結(jié)合目前高校畢業(yè)生就業(yè)難和一些需要實際操作技能的行業(yè)人才嚴重緊缺的現(xiàn)狀，湖北第二師范學院特舉辦“學歷+技能+就業(yè)”的具有雙證特色的本科就業(yè)特色班，將技能證書的考試培訓和學校的學歷教育有機地結(jié)合起來，使學生在不延長學制的情況下，同時獲得學歷證書和專業(yè)技能證書。
1.學生在完成傳統(tǒng)學歷教育的同時，引進企業(yè)先進的技能培訓課程，直接針對企業(yè)的需求，重點傳授學生從事相關(guān)專業(yè)的專業(yè)知識和實踐操作技能，同時通過與全國知名企業(yè)的長期溝通合作，建立了長期固定的用人關(guān)系，為我們本科特色班的學生提供了就業(yè)保障。
2.學生學業(yè)結(jié)束以后，不僅可以學到實用技能，獲得本科文憑及國家權(quán)威的專業(yè)技能證書，同時還可享受學校本部普通本科學生都沒有的就業(yè)推薦服務(wù)。
3.通過把學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)三者相結(jié)合，為國家定向培養(yǎng)一批動手實踐能力強的復合型人才，提高學生的就業(yè)適應(yīng)能力。
五．教學及管理特色
在校內(nèi)全日制學習，周一至周五上課，由專職輔導員按校規(guī)統(tǒng)一管理，授課教師為學校具有豐富經(jīng)驗的教授、專家及中青年骨干教師，與校內(nèi)統(tǒng)招生享受同等待遇。
六．畢業(yè)待遇
本科就業(yè)特色班，學制四年，專科段完成教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格者由湖北第二師范學院頒發(fā)成教專科畢業(yè)證書，本科段按湖北省考試院自考開考計劃組織教學、考試，考試課程全部合格，由湖北第二師范學院和湖北省高等教育自學考試委員會共同頒發(fā)本科畢業(yè)證書，國家承認學歷，畢業(yè)證按統(tǒng)一編號可在國家教育部學生信息網(wǎng)（http://www.chsi.com.cn）查詢。對符合授予學士學位條件的畢業(yè)生，由湖北第二師范學院授予學士學位，并可以直接報考碩士研究生和國家公務(wù)員，也可出國留學。
獲得相關(guān)專業(yè)的技能證書：通過技能課程的學習，參加職業(yè)認證考試合格者可獲得國家權(quán)威的技能認證證書，為就業(yè)增加砝碼。
入學=就業(yè)：入學時就與學生簽定就業(yè)協(xié)議，對所有合格畢業(yè)生推薦就業(yè)。學生即將畢業(yè)時，安排學生去企業(yè)實習。

哈哈！和我情況現(xiàn)在一樣，最好的選擇就是考工商企業(yè)管理，專門有一門課程是人力資源管理！也和你現(xiàn)在的工作相吻合！并且這個專業(yè)的人才缺口很大！向上的空間很大！

人力資源大概包括人事的招聘，培訓，激勵，考核等工作。以及合同的管理、各種休假、假期、各種行為準則、行為規(guī)范、獎懲制度、員工培訓、員工福利、員工的個人資料管理。
所以做人力需要你的就是對辦公軟件的熟練使用，良好的溝通能力，對新勞動法的熟悉，對公司相關(guān)規(guī)定的掌握。