蠟燭 西蒙諾夫賞析
懸賞分：20|
、整體把握
炮火燒焦了土地上炸彎了鐵器和燒死了樹木間位南斯拉夫母親惟珍愛東西——結(jié)婚花燭——還明晃晃地點蘇聯(lián)青年墳頭
點火焰會熄滅永遠燃著正像母親眼淚正像兒子英勇樣永垂朽
位蘇聯(lián)青年紅軍戰(zhàn)士解放南斯拉夫而犧牲犧牲南斯拉夫土地上墳堆南斯拉夫老婦人育乞西堆忍紅軍烈士暴尸戰(zhàn)場要讓紅軍烈士安息南斯拉夫國土上老婦人對蘇聯(lián)青年情同母子們之間已經(jīng)沒有國界反法西斯同盟軍民用血肉凝結(jié)情誼燭光紅軍烈士生命之光；燭光寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士哀思；燭光兩國人民戰(zhàn)斗情誼象征
種血肉凝結(jié)情誼此深厚：老婦人置生死于度外冒著炮火安葬紅軍烈士；老婦人年老體弱顧艱難用雙手舀干彈坑里積水用雙手把烈士遺體拖進彈坑用雙手捧土捧捧堆成墳堆；老婦人擺正了烈士遺體還吻了死者嘴唇和前額；老婦人悼念烈士拿出珍藏45年結(jié)婚喜燭點墳上
篇戰(zhàn)地通訊首贊美詩曲頌歌贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗友誼謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍深厚感情
二、問題研究
篇戰(zhàn)地通訊非常感人給人留下難忘印象樣藝術(shù)效產(chǎn)生
首先當題材感人感人題材要寫得感人寫作方法也重要探究篇戰(zhàn)地通訊寫法悟作者落筆之前對事件之所感人種種因素作了分析敘述過程感人因素上著力描寫再則突出蠟燭突出燭光更作品成功關(guān)鍵
事件感人因素有哪些呢分析起來有四點環(huán)境危險炮火連天；二老婦人年老體弱掩埋烈士非常吃力；三老婦人像掩埋親人樣掩埋烈士；四點墳上蠟燭有特殊意義作者敘述過程凡寫四點都著力描寫造成了感人效
寫炮火籠統(tǒng)地寫句算了幾乎隔幾行寫炮火叫人直老婦人安危揪著心老婦人炮火之種種行格外感人
掩埋烈士每步老婦人都非常吃力假籠統(tǒng)地說非常吃力地把死者拖了彈坑里夠感人作者樣寫：路并遠共十步太衰老了得坐下來休息了三次總算把死者拖了彈坑里已經(jīng)精疲力竭了又坐里休息了好久也許有小時樣描述情景歷歷目仿佛老婦人喘息聲都聽得見真感人肺腑
寫老婦人安葬烈士禮儀也具體例掩埋之前老婦人跪死者旁邊用手死者身上畫了十字又吻了死者嘴唇和前額動作都作了描寫也感人
作者諸多感人因素之又突出蠟燭鄭重地說明45年前結(jié)婚喜燭直舍得用珍藏今天從摸出蠟燭之直結(jié)尾直圍繞著燭光展開細膩描寫樣特殊環(huán)境里特殊氛圍燭光顯出了特殊意義造成種詩意境結(jié)尾像抒情詩般贊美燭光讓人沉浸意境之眼前總點燭光久久能忘懷
練習說明
、閱讀全文朗讀令感動些片段說說對老婦人人物形象理解并說說結(jié)尾兩句含義
本題通過默讀、朗讀整體把握課文內(nèi)容
老婦人飽受德國法西斯強盜侵略之苦對侵略者滿懷深仇大恨渴望解放渴望和平對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意年輕紅軍戰(zhàn)士犧牲南斯拉夫國土上無比沉痛向烈士奉獻自己愛戴和敬意紅軍戰(zhàn)士英雄氣概所激勵變得無所畏懼進入了種忘我境界怕艱難安葬烈士紅軍烈士獻出了寶貴生命紅軍烈士獻出了心愛寶物把結(jié)婚喜燭點烈士墳頭并徹夜守墳頭陪伴烈士英靈表現(xiàn)出深沉而強烈母親般愛
結(jié)尾兩句謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士崇高熱烈誠摯感情種感情分國界情同母子種感情建立正義反侵略基礎(chǔ)上人類美好感情
二、揣摩下列語句回答問題
1．做好了墳堆老婦人從黑色大圍巾底下摸出離開地窖時候揣懷里東西支大蠟燭45年前結(jié)婚喜燭直舍得用珍藏今天
（要對支蠟燭來歷做補充說明）
2．老婦人對著燭光坐墳邊動也動兩臂交叉抱胸前披著黑色大圍巾
（里又提圍巾顏色有特殊意味）
3．炮火燒焦了土地上炸彎了鐵器和燒死了樹木間位南斯拉夫母親惟珍愛東西——結(jié)婚花燭——還明晃晃地點蘇聯(lián)青年墳頭
（段文字寫成方場上老婦人蠟燭還明晃晃地點契柯拉耶夫墳頭同原句比較下說說原句好哪里）
本題引導學生精讀課文細細領(lǐng)會語句深層含義啟發(fā)學生樣抓住關(guān)鍵詞語樣假設(shè)、比較品味
1．補充說明支蠟燭非同尋常意義表現(xiàn)了老婦人給紅軍烈士獻出份珍貴感情
2．黑色表沉痛哀悼莊重情感著色渲染了肅穆氣氛表達了老婦人哀悼之情
3．原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞環(huán)境勾畫了燭光背景炮火燒焦了土地炸彎了鐵器燒死了樹木控訴著法西斯強盜對人類文明踐踏原句再次點出支蠟燭結(jié)婚花燭老婦人惟珍愛東西點出非同尋常意義足表現(xiàn)南斯拉夫人民對紅軍烈士至高無上感情原句寫老婦人和烈士名字而說南斯拉夫母親和蘇聯(lián)青年揭示種感情意義兩國軍民感情集表現(xiàn)種感情達了母子情深境界
三、文章老婦人始終沒有說句豐富內(nèi)心活動都通過動作來表現(xiàn)試揣摩文章倒數(shù)第四段設(shè)想下段表現(xiàn)老婦人心理活動并用二百字寫下來
本題根據(jù)課文寫作特點引導學生體會課文意蘊培養(yǎng)理解和想像能力宜啟發(fā)學生文句提出問題加推想例老婦人也沒有說句想想老婦人說心里想；過抬起眼睛來朝些脫了帽肅立著人們看了眼十分莊嚴地對們深深鞠躬幾句想想鞠躬心里想此等等樣去思考思路打開了
炮火燒焦了土地上炸彎了鐵器和燒死了樹木間位南斯拉夫母親惟珍愛東西——結(jié)婚花燭——還明晃晃地點蘇聯(lián)青年墳頭
點火焰會熄滅永遠燃著正像母親眼淚正像兒子英勇樣永垂朽
位蘇聯(lián)青年紅軍戰(zhàn)士解放南斯拉夫而犧牲犧牲南斯拉夫土地上墳堆南斯拉夫老婦人育乞西堆忍紅軍烈士暴尸戰(zhàn)場要讓紅軍烈士安息南斯拉夫國土上老婦人對蘇聯(lián)青年情同母子們之間已經(jīng)沒有國界反法西斯同盟軍民用血肉凝結(jié)情誼燭光紅軍烈士生命之光；燭光寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士哀思；燭光兩國人民戰(zhàn)斗情誼象征
種血肉凝結(jié)情誼此深厚：老婦人置生死于度外冒著炮火安葬紅軍烈士；老婦人年老體弱顧艱難用雙手舀干彈坑里積水用雙手把烈士遺體拖進彈坑用雙手捧土捧捧堆成墳堆；老婦人擺正了烈士遺體還吻了死者嘴唇和前額；老婦人悼念烈士拿出珍藏45年結(jié)婚喜燭點墳上
篇戰(zhàn)地通訊首贊美詩曲頌歌贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗友誼謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍深厚感情
二、問題研究
篇戰(zhàn)地通訊非常感人給人留下難忘印象樣藝術(shù)效產(chǎn)生
首先當題材感人感人題材要寫得感人寫作方法也重要探究篇戰(zhàn)地通訊寫法悟作者落筆之前對事件之所感人種種因素作了分析敘述過程感人因素上著力描寫再則突出蠟燭突出燭光更作品成功關(guān)鍵
事件感人因素有哪些呢分析起來有四點環(huán)境危險炮火連天；二老婦人年老體弱掩埋烈士非常吃力；三老婦人像掩埋親人樣掩埋烈士；四點墳上蠟燭有特殊意義作者敘述過程凡寫四點都著力描寫造成了感人效
寫炮火籠統(tǒng)地寫句算了幾乎隔幾行寫炮火叫人直老婦人安危揪著心老婦人炮火之種種行格外感人
掩埋烈士每步老婦人都非常吃力假籠統(tǒng)地說非常吃力地把死者拖了彈坑里夠感人作者樣寫：路并遠共十步太衰老了得坐下來休息了三次總算把死者拖了彈坑里已經(jīng)精疲力竭了又坐里休息了好久也許有小時樣描述情景歷歷目仿佛老婦人喘息聲都聽得見真感人肺腑
寫老婦人安葬烈士禮儀也具體例掩埋之前老婦人跪死者旁邊用手死者身上畫了十字又吻了死者嘴唇和前額動作都作了描寫也感人
作者諸多感人因素之又突出蠟燭鄭重地說明45年前結(jié)婚喜燭直舍得用珍藏今天從摸出蠟燭之直結(jié)尾直圍繞著燭光展開細膩描寫樣特殊環(huán)境里特殊氛圍燭光顯出了特殊意義造成種詩意境結(jié)尾像抒情詩般贊美燭光讓人沉浸意境之眼前總點燭光久久能忘懷
練習說明
、閱讀全文朗讀令感動些片段說說對老婦人人物形象理解并說說結(jié)尾兩句含義
本題通過默讀、朗讀整體把握課文內(nèi)容
老婦人飽受德國法西斯強盜侵略之苦對侵略者滿懷深仇大恨渴望解放渴望和平對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意年輕紅軍戰(zhàn)士犧牲南斯拉夫國土上無比沉痛向烈士奉獻自己愛戴和敬意紅軍戰(zhàn)士英雄氣概所激勵變得無所畏懼進入了種忘我境界怕艱難安葬烈士紅軍烈士獻出了寶貴生命紅軍烈士獻出了心愛寶物把結(jié)婚喜燭點烈士墳頭并徹夜守墳頭陪伴烈士英靈表現(xiàn)出深沉而強烈母親般愛
結(jié)尾兩句謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士崇高熱烈誠摯感情種感情分國界情同母子種感情建立正義反侵略基礎(chǔ)上人類美好感情
二、揣摩下列語句回答問題
1．做好了墳堆老婦人從黑色大圍巾底下摸出離開地窖時候揣懷里東西支大蠟燭45年前結(jié)婚喜燭直舍得用珍藏今天
（要對支蠟燭來歷做補充說明）
2．老婦人對著燭光坐墳邊動也動兩臂交叉抱胸前披著黑色大圍巾
（里又提圍巾顏色有特殊意味）
3．炮火燒焦了土地上炸彎了鐵器和燒死了樹木間位南斯拉夫母親惟珍愛東西——結(jié)婚花燭——還明晃晃地點蘇聯(lián)青年墳頭
（段文字寫成方場上老婦人蠟燭還明晃晃地點契柯拉耶夫墳頭同原句比較下說說原句好哪里）
本題引導學生精讀課文細細領(lǐng)會語句深層含義啟發(fā)學生樣抓住關(guān)鍵詞語樣假設(shè)、比較品味
1．補充說明支蠟燭非同尋常意義表現(xiàn)了老婦人給紅軍烈士獻出份珍貴感情
2．黑色表沉痛哀悼莊重情感著色渲染了肅穆氣氛表達了老婦人哀悼之情
3．原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞環(huán)境勾畫了燭光背景炮火燒焦了土地炸彎了鐵器燒死了樹木控訴著法西斯強盜對人類文明踐踏原句再次點出支蠟燭結(jié)婚花燭老婦人惟珍愛東西點出非同尋常意義足表現(xiàn)南斯拉夫人民對紅軍烈士至高無上感情原句寫老婦人和烈士名字而說南斯拉夫母親和蘇聯(lián)青年揭示種感情意義兩國軍民感情集表現(xiàn)種感情達了母子情深境界
三、文章老婦人始終沒有說句豐富內(nèi)心活動都通過動作來表現(xiàn)試揣摩文章倒數(shù)第四段設(shè)想下段表現(xiàn)老婦人心理活動并用二百字寫下來
本題根據(jù)課文寫作特點引導學生體會課文意蘊培養(yǎng)理解和想像能力宜啟發(fā)學生文句提出問題加推想例老婦人也沒有說句想想老婦人說心里想；過抬起眼睛來朝些脫了帽肅立著人們看了眼十分莊嚴地對們深深鞠躬幾句想想鞠躬心里想此等等樣去思考思路打開了
好
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